Недостаточно просто много читать — необходимо научиться читать эффективно. Чем эффективное чтение отличается от обыкновенного? Разве недостаточно того, что ты уже уделил время на это столь непопсовое занятие, а оказывается нужно еще и делать это эффективно?

Чтение – это, прежде всего, процесс получения информации, восприятия мыслей, идей, эмоций и событий. Можно прочесть тысячу страниц книги, так, что её смысл просто растворится в информационном потоке, затеряется и забудется, попросту пройдёт мимо. А можно из нескольких часов чтения почерпнуть настолько важные мысли и идеи, которые буквально изменят сознание. И дело не только в том, ЧТО читать, вопрос зачастую заключается в том, КАК читать. И ответ – читать эффективно.

Эффект, который каждый читатель ожидает получить от поглощения того или иного чтива, сугубо индивидуален. Изменяется он и от характера литературы – цели чтения желтой прессы и научной монографии концептуально разные, если не сказать противоположные. В зависимости от ожиданий и выбираются критерии оценки эффективности чтения.

Более — менее однозначными можно назвать потребности, которые удовлетворяет чтение познавательное, обучающее. И эффективность такого чтения определяется степенью удовлетворения этой потребности, то есть насколько качественно воспринялась и отложилась прочтенная информация и приобретенные знания.

Важным фактором эффективности чтения является актуальность выбранного источника. Насколько данная книга отвечает вашему запросу, компетентен ли автор в данной теме. Релевантная ли информация для вас конкретно. Другими советами для эффективного чтения являются следующие:

• Читать необходимо внимательно и, конечно же, вдумчиво, для того, чтобы определить, о чем именно говорит текст, иметь возможность сделать логические выводы. Иногда есть смысл перечитать фрагмент, если текст сложен для восприятия с первого прочтения.
• Для эффективного чтения следует по ходу определять центральные идеи, темы и анализировать, как они развиваются. Анализировать, как и почему герои, события или идеи эволюционируют и взаимодействуют в процессе изложения текста.
• Интерпретировать слова и фразы именно таким образом, как они используются в тексте, включая техническое, ассоциативное и фигуральное значение, обдумать как выбор того или иного слова формирует значение, тон и настроение.
• Текст, который вы собираетесь прочесть целесообразней разделить на меньшие, легко усваиваемые фрагменты.
• Определите время, которое вы можете уделить на чтение
• Перед чтением определитесь со степенью углубления в тему, которого вы стремитесь достигнуть. Соответственно, при задаче лишь усвоить основные моменты текста, можно пропустить детальные описания, концентрируя внимание на выделенном тексте, а также диаграммах и графиках.
• Читайте активно, делайте пометки, комментарии, конспектируйте основные моменты.
• Составьте список книг, которые хотите прочесть в обозримом будущем. Это поможет вам расставить приоритеты и грамотно распоряжаться отведенным для чтения временем
• И, конечно же, концентрируйтесь. Выбирайте благоприятные внешние условия, комфортную обстановку, удобную позу, отсутствие отвлекающих факторов.

Читайте больше, читайте лучше и эффективнее, расширяйте границы собственного сознания. Не забывайте

В статье я расскажу про 10 вещей, которые стоит делать, чтобы была польза от чтения книг. Вы научитесь выбирать книги для себя и запоминать прочитанное.

Очень важно уметь выбирать книги правильно, потому что чем интереснее для читателя книга, тем лучше он усвоит ее, запомнит содержание и поймет и не забудет главную мысль, которую автор хочет донести.

1. Планируйте чтение

Планировать чтение нужно с умом. Не покупайте никогда сразу много книг, потому что чем больше их скопится сразу, тем меньше желание читать, как правило. От одной до трех книг за раз будет достаточно, чтобы остальные не пылились в ожидании очереди.

Не приобретайте себе красивых книжек с картинками. Картинки отвлекают от процесса чтения и книги такие стоят намного дороже. Такая книжка станет отличным подарком для друга.

2. Не тратье время на скучные и неинтересные книги

Если книга на протяжении 4-5 десятков страниц вам интересна, то, скорее всего, будет интересной до конца. Не оправдывайте книгу и не думайте, что дальше будет точно лучше. Не теряйте зря времени, а лучше найдите что-то себе по душе.

Плохая книга – хорошее средство от бессонницы.

4. Книги – не единственный источник информации

Помимо книг существует много других источников информации. Научные статьи, статьи из повседневной жизни или с советами на множество тем; если нет желания читать – прослушайте аудиокнигу; подписывайтесь на рассылки познавательных сайтов; следите за новостями информационных порталов. Подписывайтесь на бесплатные рассылки, проходите развивающие курсы.

5. Полезный инструмент – карандаш

Карандаш – Ваш указатель и инструмент для создания заметок и выделения важной информации. Хорошая книга славится содержанием умных высказываний, советов, из нее можно черпать идеи, вот для этого и нужен карандаш.

А знаете ли Вы, что карандаш можно использовать как ускоритель чтения? Читайте о скорочтении и ускорении чтения в нашей статье: Как читать со скоростью мысли?

Не бойтесь исписать книгу. Это делает мудрее Вас и книгу Вашей.

6. 50 страниц каждый день

Если регулярно следовать правилу «50 страниц каждый день», то за год заметите разницу, а именно в мышлении, разговорах, эрудиции.

Прочитывая по 50 страниц за день, Вы будете прочитывать примерно сотню книг в год.

Осторожно, регулярное чтение вызывает развитие!

7. Включите в свой список книги разных жанров

Каждый человек отдает свое предпочтение одному или нескольким жанрам, но есть люди, читающие любых авторов и любые жанры. Лучше не зачитываться только одним направлением. Внесите разнообразие в чтение.

Читайте научные статьи, фантастику, втягивайтесь в чтение классических произведений (русских и зарубежных). Это послужит разностороннему развитию и расширению кругозора.

8. Пишите свое мнение о произведениях

Если вы читаете увлеченно и внимательно, вникая в суть и подробности книги, пишите о ней, пользуйтесь фразами героев, цитируйте автора. Все это подчеркнет вашу начитанность и развитие.

Оставляйте рецензии к книгам на сайтах, чтобы люди, не знающие о книге, могли определиться с выбором, понять стоит она их внимания или нет, интересна ли будет.

Чтение книг и использование цитат из них делает хорошим собеседником и даст возможность найти новых знакомых с легкостью.

9. Не забывайте про заметки

Создание заметок – верный шаг к развитию и хорошему пониманию содержания. В заметках фиксируйте интересные мысли из литературы, основные мысли произведений, цитаты.

Главное – не забывайте про заметки. Это Ваш друг и помощник, который позволит вспомнить содержание книги и восстановить в памяти утерянные цитаты, фразы, информацию.

Повторение – мать учения!

10. Делитесь книгами с друзьями

Не забывайте делиться книгами и рассказами о них с друзьями и знакомыми! Заражайте их любовью к чтению, а они других людей!

Скорочтение за 30 дней

Увеличьте скорость чтения в 2-3 раза за 30 дней. Со 150-200 до 300-600 слов в минуту или с 400 до 800-1200 слов в минуту. В курсе используются традиционные упражнения для развития скорочтения, техники ускоряющие работу мозга, методика прогрессивного увеличения скорости чтения, разбирается психология скорочтения и вопросы участников курса. Подходит детям и взрослым, читающим до 5000 слов в минуту.

Проходите развивающие курсы

Деньги и мышление миллионера

Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их.

Знание психологии денег и способов работы с ними делает человека миллионером. 80% людей при увеличении доходов берут больше кредитов, становясь еще беднее. С другой стороны миллионеры, которые всего добились сами, снова заработают миллионы через 3-5 лет, если начнут с нуля. Этот курс учит грамотному распределению доходов и уменьшению расходов, мотивирует учиться и добиваться целей, учит вкладывать деньги и распознавать лохотрон.

Супер-память за 30 дней

Запоминайте нужную информацию быстро и надолго. Задумываетесь, как открывать дверь или помыть голову? Уверен, что нет, ведь это часть нашей жизни. Легкие и простые упражнения для тренировки памяти можно сделать частью жизни и выполнять понемногу среди дня. Если съесть суточную норму еды за раз, а можно есть порциями в течение дня.

Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Научитесь быстро и правильно складывать, вычитать, умножать, делить, возводить числа в квадрат и даже извлекать корни. Научу использовать легкие приемы для упрощения арифметических операций. В каждом уроке новые приемы, понятные примеры и полезные задания.

Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Мозгу, как и телу нужен фитнес. Физические упражнения укрепляют тело, умственные развивают мозг. 30 дней полезных упражнений и развивающих игр на развитие памяти, концентрации внимания, сообразительности и скорочтения укрепят мозг, превратив его в крепкий орешек.

Начните с образов, прямо обрисованных в тексте, чтобы потом перейти к передаваемым ими идеям и смыслу - от формы к содержанию. Вообразите, что ваш мозг - это кинокамера, снимающая все в виде зримых образов. Текст книги становится как бы сценарием с описанием декораций, с персонажами, развертыванием интриги, планом действия и последовательной сменой сцен.

1. Воплощайте текст в мысленные образы по мере его прочтения. Точнее фиксируйте в уме конкретные ситуации, эмоции и настроение, которые они у вас вызывают. Эти конкретные образы будут живыми иллюстрациями представлямых ими идей.

2. Обращайте внимание на последовательность возникающих при чтении картин и на их сцепление. Зримо воспроизводите их в уме в том порядке, в котором они появляются в тексте. Думайте об идеях, которые они иллюстрируют.

3. Организуйте идеи в целостную структуру, исходя из последовательности образов. Каждый из них несет в себе одну или несколько идей. Чтобы извлечь воплощенную в образе идею, достаточно сформулировать ее одной фразой (часто основную идею выражает название отрывка). Исследуйте переходы от одних идей к другим.

4. Прокомментируйте возникающие при чтении образы и воплощенные в них идеи. Такие образы отражают стиль автора и его личную ментальность. Подумайте о том, насколько автор оригинален, сформулируйте свое собственное мнение о сюжете произведения и манере письма. (Таким образом вы «запишите» текст одновременно в эмоциональный и интеллектуальный регистры памяти, что наиболе эффективно.)

Эффективное чтение

Это очень простой метод, который поможет вам улавливать основные идеи всякого рода текстов, а также фильмов, пьес и т.д.

Чтобы чтение ваше было эффективным, попробуйте ответить на шесть простых вопросов: Кто делает Что, Когда, Почему, Где и Как? К этому методу прибегают на курсах журналистики в США для большей уверенности в том, что из поля зрения учащихся не ускользнет ни один аспект какого-либо события. Вы можете использовать его при всестороннем рассмотрении любых бесед, радиопередач, сообщений или публичных выступлений. Этот метод идеально подходит для чтения газетных статей.

Прочитав текст, держите в уме шесть вопросов: Кто тут главные действующие лица? Что именно происходит? Когда и где происходит действие? Почему и как? Время от времени останавливайтесь и отвечайте на эти вопросы.

Стратегия эффективного чтения

Во время второй мировой войны к этому методу прибегали для быстрого развития способностей к учебе. Его цель - «дать возможность учиться лучше, быстрее, с большей эффективностью».

Метод оказался настолько полезным, что вошел в учебные программы многих колледжей и университетов США. Как утверждают, он дает припоминание 80% материала спустя 8 часов против обычных в среднем 20%. Этот метод противодействует забыванию, заостряя ваше внимание на сути изучаемого, так что вы сразу выделяете основные идеи и при повторном просмотре текста уже держите в уме его структурную композицию. Он основан на упомянутых ранее принципах, но при этом в ходе чтения надо: бегло просматривать текст, задавать упомянутые вопросы, делать пометки, пересказывать прочитанное, повторно просматривать текст.

Технология запоминания

Выберите интересный вам текст или книгу. Важно, чтобы мотивы, побуждающие вас к чтению, были как. можно сильнее - для большей концентрации внимания. Применяйте метод в соответствии со сказанным ниже.

Бегло просмотрите текст для выявления его главной мысли.

Поставьте вопросы, т.е. переформулируйте подзаголовки, преобразовав их в вопросы, а затем при чтении текста ищите на них ответы.

Сделайте в тексте отметки, выявляющие его структурную композицию, и при этом постарайтесь найти основные идеи, которые будут ответами на ваши вопросы.

Перескажите про себя эти идеи одну за другой, останавливаясь в конце длинных абзацев. Сделайте краткие заметки.

Тотчас повторно просмотрите текст, вновь акцентируя внимание на основных идеях и порядке их изложения, т.е. на внутренней структуре текста. У вас должен быть общий профиль, который нужно будет дополнить существенными деталями. Киньте беглый взгляд на свои заметки, чтобы в общих чертах сверить их с текстом и тем самым закрепить его усвоение. Обратите внимание на то, что вы забыли, а также на то, что вспомнили.

И наконец (это очень важно!), сделайте собственные комментарии и критические замечания. Удалось ли вам найти ответы на все поставленные вопросы? Убедитесь в том, что вы уяснили себе точку зрения автора. Дайте оценку позиции автора, отталкиваясь от его собственного контекста, попробуйте увидеть эту позицию в перспективе и посмотрите, насколько все друг с другом согласуется. Найдите возражения, неверные данные, ошибки, противоречия, предрассудки и уловки.

При желании, с учетом цели вашего чтения, вы можете упрощать метод, опуская этап «пересказа». Беглый просмотр газет, иллюстрированных и научно-технических журналов, докладов и книг поможет вам сберечь время и усилия: вы сосредоточитесь на том, что вам наиболее интересно. Вы осознаете, как важно сразу еще раз просмотреть только что прочитанный текст: вы можете подкрепить усвоенное, лишь комментируя и обсуждая его тотчас после прочтения. Чтобы идеи улеглись в голове, отведите на это некоторое время, пока текст еще свеж в памяти, - тогда вы усвоите больше. Не ограничивайтесь простым согласием или несогласием с автором. Попробуйте выразить словами, почему ваше мнение именно таково, и в точности описать, что именно вам нравится, а что нет. Таким образом вы разовьете свое критическое чувство и станете искушенным читателем. Если вы будете обсуждать прочитанное с друзьями, то дольше сохраните его в активной зоне вашей памяти.

Ответ на этот вопрос прост. Если вы не гениальный ученый и не гениальный писатель, то эта статья для вас.

Развитие сети Интернет приучило нас обрабатывать быстро и поверхностно большие объемы информации. Зачастую мы «скользим» взглядом по тексту, выхватывая лишь основные идеи, считая, что постигаем истину. Потом приходится удивляться, что через некоторое время книга воспринимается как совершенно новый текст.

Читайте книгу несколько раз

Это не обязательно означает, что вы будете читать книгу от корки до корки три раза. Можно прочитать книгу один раз, но применить одновременно все три способа чтения, о которых речь пойдет ниже. Но это требует большого опыта и тщательной работы. Поэтому сначала следует разделять способы чтения и применять их отдельно при трех чтениях книги. Самое важное здесь – выбрать книги, которые действительно достойны такой работы с вашей стороны.

Применяйте различные способы чтения книг

Первый способ называется структурным (аналитическим). Этот способ предполагает движение читателя от целого к частному и состоит из нескольких этапов:

• поиск главных слов в книге, их интерпретация в разных контекстах;
• поиск самых важных предложений в тексте и их интерпретация;
• выделить главные абзацы в книге, интерпретировать;
• определение задач, которые автор решил и которые решить не получилось.

Второй способ носит название интерпретационный (синтетический). Этот способ (от частного к целому) предполагает выполнение следующих пунктов:

• определить жанр книги, предмет о котором она повествует;
• в чем заключен основной смысл книги;
• разделить книгу на смысловые, а затем на структурные части;
• основные проблемы, которые затрагивает автор. Получилось ли у него их решить?

И последний, третий способ – это критический способ (оценочный). Рецензирование книги, формирование критического мнения не будет вызывать затруднений, если качественно и глубоко проработаны первые два способа чтения. Иными словами, книгу сначала нужно действительно понять, а уж потом критиковать. Обычно критика предполагает ответы на следующие вопросы.

• По каким вопросам автор недостаточно компетентен?
• Где автор ошибается?
• Возможно, в каких-то вопросах, автор не выдерживает верной логики?
• Есть ли незавершенные, недостаточно полные высказывания, выводы, доказательства?

Читайте несколько книг по одной тематике

Например, вы изучаете жизнь какой-то страны. Наиболее полную картину вам даст только чтение нескольких книг по данной теме, так как не исключается необъективность автора, а также недостаточная осведомленность. Следует учитывать, что одна книга может оказать большое влияние на другую. Поэтому книги рекомендуется читать в хронологическом порядке и учитывать их взаимосвязи.

Возможно, выполнение этих пунктов покажется вам нереальным. Но ответьте на следующие вопросы. Какой человек будет вам наиболее интересен в беседе? Какой человек сможет добиться успеха? Поверхностный, который может судить о вещах, слегка окинув их взглядом, и весь вывод его будет состоять из двух предложений, которые не содержат никакого анализа? Или человек глубокий, способный на разносторонний анализ, понимающий взаимосвязи различных явлений, не торопящийся сделать вывод по первому впечатлению, стремящийся хорошо разобраться в вопросе и затем принимать решения? Какой тип из двух вышеперечисленных вы воспитываете в себе своим способом чтения?

Любая деятельность, какой бы вы не занимались, требует . И этому процессу вы сможете научиться, читая книги по методике, приведенной в статье. Привычка к серьезной и глубокой проработке различных вопросов поможет построить прочный фундамент для успешного жизненного пути.

Почему эта статья лучшая?

• В ней есть все, что нужно знать. Я собрал мнения 10 человек, читающих до сотни книг в год. Это достаточно большая выборка. Обычно для выявления самых важных аспектов какого-либо явления достаточно опросить 3–5 экспертов. Все что вы способны найти в интернете уже есть в статье или не релевантно.
• Мало воды. Отжал воду из их рассказов, сопоставил мнения между собой, выделил основные смыслы и связи между ними.
• Текст структурирован и понятен. В ходе своей основной работы я занимаюсь тем, что собираю и анализирую информацию для топ-менеджеров крупной компании. Уже несколько лет я превращаю сотни страниц текста, содержащих противоречивые факты в 1–2 страницы саммари из которого все становится понятно. При этом важные детали не теряются.
• Статья обновляется. Если вы считаете, что чего-то нехватает - сообщите мне и я добавлю это в текст. Таким образом статья со временем будет становиться только лучше.

Составляющие эффективности чтения

• Ясная цель. Четко определите для чего вы хотите прочесть книгу: что-то узнать, чему-то научиться, что-то понять, изменить в себе. Отсутствие цели = отсутствие результата.
• Выбирайте хорошие книги. Отсеивайте плохие.
• Работайте с книгой, чтобы получить максимум пользы от нее.
• Экономьте время, чтобы читать больше хороших книг и поддерживать интерес к чтению. Время ограничено, его не так много как вы думаете.
• Лайф-хаки: как удобнее читать, обрабатывать информацию и получать книги бесплатно!

Может показаться, что все эти пункты очевидны, но когда вы прочтете расшифровку каждого из них, то поймете, что не выполняете работу должным образом даже наполовину.

Постановка цели

• Формулировать цель желательно письменно. Когда сформулирована цель, выделять нужные мысли становится проще, скорость чтения повышается. На письме размытость и несостоятельность цели гораздо заметнее, чем в мыслях или на словах.
• Перечислите несколько вещей, которые хотели бы узнать после прочтения или навыки, которые хотите повысить. Так книга становится инструментом для оттачивания навыков и закрытия существующих пробелов в знаниях.

Поиск хороших книг

• Познакомьтесь с биографией автора и его библиографией. Если вы уже прочли хотя бы одну его книгу и она вам понравилась, вероятно, что и другие его книги придутся вам по вкусу. Однако, учтите, что скорее всего вы уже знакомы с большинством идей этого писателя.
• Ценность автора можно определять по приводимым в книге собственным примерам. Если у автора нет достаточной практики, то велик риск, что он плохо разбирается в предмете.
• Читайте саммари книг и отзывы. Они дают общее представление о произведении, рассматриваемых идеях. Там же могут быть ссылки на других авторов: возможно вам стоит прочесть другую книгу на эту тему. Где брать: smartreading.ru , getabstract.com , livelib.ru , makeright.ru briefly.ru
• Выбирайте книги, авторы которых сами организуют обратную связь: ведут сайт / блог / электронную рассылку, где корректно отвечают на вопросы своих читателей, участвуют в работе профессиональных конференций. Это пригодится, если вы захотите задать вопрос по тексту. А также является маркером вовлеченности человека в данную тему.

• Узнайте что читают ваши друзья и люди, которые вам интересны. Необходимый функционал есть на Bookmate и Goodreads.
• Обратитесь за советом к эксперту. Если вы совсем не разбираетесь в теме, то он подскажет с чего начать и что читать не нужно. Такое общение будет полезно в т.ч. для составления словаря принятых в этой области знаний терминов. Без знания терминологии понять книгу будет трудно.

И еще…

• Читайте книги разных авторов на одну тему. Это сделает ваш взгляд на предмет исследования стереоскопическим. Ищите различия в точках зрения.
• Метод экспресс оценки деловой литературы: прочитать описание книги на обложке спереди и сзади, прочесть содержание и просмотреть наиболее интересные главы, постоянно задавая себе вопрос: «Хочу ли я прочитать эту книгу? Если да, то с какой целью?».

Отсеивание плохих книг

• Правило 50 страниц. Если за первые 50 страниц книга не заинтересовала - отложите ее. Не вымучиваю все 300 страниц. Освободитесь из ментальной ловушки «заканчивать». Amazon дает скачать 50 страниц любой книги для ознакомительного чтения.
• Заставляя себя читать неинтересные книги, вы формируете у себя негативное отношение к чтению.
• Черный список книг. Если один из блогеров или экспертов, за которыми вы следите, оставляет негативный отзыв, занесите книгу в такой список, чтобы не тратить время и случайно не купить / прочитать.

Работа с книгой

Подготовка упрощает процесс чтения.

• Определите тип книги: это руководство, теоретическое описание или сборник информации. В зависимости от этого метод чтения будет отличаться. Теоретические книги самые тяжелые, т.к. требуют больше всего усилий для понимания.
• Перед началом чтения нон-фикшен книги изучите ее содержание: обложку с обеих сторон, введение, послесловие, название глав и частей, синопсис, рисунки. Это поможет составить в голове начальную схему книги и которой затем родится план. Этой же цели служит прочтение саммари.
• Составьте вопросы к книге. Конечный результат чтения - приблизиться к желаемым целям. Когда знаешь, что ищешь, проще концентрироваться на процессе поиска. Внимание высвечивает из текста все, что, так или иначе, ассоциируется с предметом поиска. Стоит потратить еще 15–30 минут, чтобы написать ответы на вопросы из первого списка.

Процесс чтения нацелен на понимание.

• Чтение состоит из трех этапов: декомпозиция, композиция и анализ. Во время декомпозиции вы разбираете книгу на составные части (тезисы, аругменты, примеры). Композиция - обратный процесс, необходимый для осознания взаимосвязей составных частей книги. На этапе анализа читатель проводит критическую оценку текста: верны ли аргументы, достаточно ли примеров, нет ли противоречий, каковы следствия.
• Выделяйте важное в тексте. Например, зелёным цветом те места в книге, которые составляют каркас текста (тезисы, аргументы, примеры). Голубым - то, что хотите внедрить на практике (позже можно выписать это в блокнот). Сиреневым - то, что пригодится для цитирования. Выделение имеет смысл только если вы планируете снова вернуться к обозначенным частям текста.
• Делайте записи. Записывая, вы еще сильнее фиксируете важное в памяти за счет дополнительной активации мозга мелкой моторикой.
• Пропускайте «воду», останавливаясь только на тех абзацах, которые привлекают ваше внимание. (При этом помните, что в хорошей книге минимум воды).
• Перед каждой сессией чтения, кратко освежите в памяти содержание прочитанного ранее текста и его структуру. Легче всего это сделать по оглавлению.

Работа после прочтения сводится к тому, чтобы осмыслить и запомнить прочитанное.

• Составьте план книги. Лучше в формате mind-карты. План должен отражать структуру знания, заключенного в тексте. Структурируя знание вы лучше понимаете и запоминаете суть. План полезен и для самопроверки: если вы не можете его составить, значит вы не поняли книгу.
• Составьте список идей и задач, возникших на основе прочитанного. Книга нужна нам для того, чтобы достичь понимания. Понимание без действия - информационный жир.
• Обсудите книгу с другим читателем или расскажите о её содержании друзьям. Это полезно для запоминания материала, проверки понимания и критического анализа.
• Пишите обзоры для блога. Чтение с мыслью о необходимости составить обзор становится более внимательным, т.к. возникает чувство ответственности перед читателями.
• Повторяйте прочитанное по своим заметкам и обзорам. Можно использовать готовые саммари других читателей.
• Составляйте майнд-карты. Они полезны для целостного восприятия книги и быстрого возвращения к ней; в общем также ценны, как и собственные обзоры.
• Сразу внедряйте полученные знания. Через неделю после прочтения книги забывается почти все, что вы хотели предпринять.

Общие советы по работе с книгой.

• Читайте утром. В это время мозг лучше всего настроен на восприятие нового, вы полны сил. Вечер можно посвятить художественной литературе, которая больше подходит для эмоционального восприятия.
• Аудиокниги подходят для художественных текстов и не подходят для нон-фикшен, т.к. в этом случае с книгой невозможно полноценно работать.
• Правило альфы-омеги: важная информация имеет обыкновение концентрироваться в начале и в конце всего - книги, глав, абзацев. Порядочные авторы повторяют основные идеи в конце каждой главы и показывают как эта глава связана со всем текстом.
• В процессе чтения (например, после каждой главы) задавайте себе вопросы: Что я понял из прочитанного? Как и где я могу применить то, что сейчас узнал? Есть ли аналогии между тем, что я читаю, и моими нынешними задачами?

Экономия времени, как читать больше

В мире миллионы книг. Даже при очень высоких навыках чтения и усердии, за всю жизнь человек может прочесть порядка 4–5 тыс книг. Необходимо очень внимательно относиться к их выбору.

• Читайте классику. Фундаментальные законы общества и мироздания способны пережить вечность. Хорошие книги остаются, а плохие забываются. Поэтому актуальность книги на длинном отрезке времени говорит о её качестве.
• Иногда достаточно саммари, после прочтения которого не возникает желания тратить время на чтение книги целиком.
• Читайте электронные книги. Это намного удобнее (меньше весят, проще делать заметки). А удобство означает, что по разным производным причинам вы будете читать больше и чаще.
• Скорочтение. Пропускайте части книги, которые вам понятны. Не обязательно читать каждое слово. Иногда достаточно прочесть начало и конец главы, просмотреть середину, если что-то осталось непонятным, и при этом получить достаточное понимание сути. Нельзя применять скорочтение, если книга по новой для вас тематике или вы во всех деталях не понимаете ход мыслей автора. В этих случаях вы просто пробежите текст, а глубинного понимания не сформируется. Зачем тогда читать? Мортимер Адлер считал, что великие книги невозможно читать быстро.
• Скорость чтения приходит сама. Один из читателей делится опытом: Я много лет по-разному осваивал скорочтение. Потом увлекся фоточтением. А потом забыл и об одном, и о другом. Я просто стал быстро извлекать из книг нужную мне информацию. Оказалось, мне подсознательно было неинтересно просто учиться быстрее читать. Это походило на какое-то трюкачество с целью удивить или привлечь внимание.
• Удалите из телефона все социальные приложения, чтобы у нас не было возможности тратить время на их просмотр. Освободившееся время можно посвятить чтению.
• Выберите следующую книгу еще до окончания прочтения предыдущей. Так вы избежите паузы и срыва ритма.
• Запланируйте 1 час на чтение ежедневно. Относитесь к этому, как если бы это была важная встреча.
• Чтобы мотивировать себя читать больше, стоит вести список прочитанного. Когда считаешь, хочется «набить» побольше, поставить рекорд. Также это лишний повод похвалить себя за достижения.
• Ритмичность. Для формирования привычки важно создать некий режим чтения. Становится проще настроиться на чтение и выделять для него время.

Разное

• Если у вас есть мало-мальски популярный блог (300 читателей и выше) обращайтесь к издательствам, чтобы получить бесплатную бумажную книгу.
• Ранжирование. Собирайте книги по рекомендациям, затем оценивайте по параметрам: актуальность (см. целеполагание), качество, доступность. И выбирайте что стоит прочесть именно сейчас.

Где брать книги:

• Внутренний поиск «ВКонтакте» по документам.
• Поиск Google по файлам.
• Либрусек, Рутрекер и другие трекеры.

Похожие статьи